劳动节快乐 | 快来看看信校的同学们是怎么劳动的
发布时间： 2022-05-01
作者: 本站编辑
来源： 本站原创
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劳动创造 · 美好生活
劳动，是一首赞歌
无数平凡的劳动者
日日夜夜在不停创造着价值
点亮着美好生活
劳动光荣，成就梦想
劳动伟大，创造历史
信校的同学们也在劳动中学习
如何学习 如何生活
为在学生管理工作中贯彻落实“三自教育”管理模式，提高学生的主人翁意识，维护良好的校园环境，我校郑安校区中职部开展了一系列培养学生良好的行为习惯和责任意识的活动。其中，就包括劳动实践周，而值周生是校园内一道亮丽的风景线，为构建洁净、文明、和谐的校园贡献出了自己的力量。
劳动实践周是落实“三自教育”的重要推手，值周是学生参与学校管理工作的一种重要方式，值周生作为学生代表参与学校日常管理，对维护学校正常学习和生活秩序起着不容忽视的重要作用。因此，培养优秀值周生参与学校日常管理工作非常必要。
值周生培训由驻校教官负责，教官针对值周职责及值周过程中的一些注意事项对值周生进行指导，特别强调值周生在值周时要注意服装、礼仪等细节。通过教官每周的劳动实践班级培训工作，全体值周生对值周工作有了明确的了解。
在班主任老师和教官的安排和指导下，参与值周的同学们分工明确、协调配合，认真坚守在自己的岗位上。随处可见的是同学们认真打扫卫生的身影，在校园各个角落里都够能看到穿红色马甲的值周生。
整个值岗过程，值周生们认真尽责，站门岗的同学提前进行了敬礼的训练，楼层岗的同学亦是非常负责，关注每一个小细节，遇到不文明现象，还会主动进行劝阻。
值周生是美丽校园的守护者，他们为构建洁净、文明、和谐的校园贡献出了自己的力量。红色的马甲代表着这个校园的标杆，无论是行为规范，还是言谈举止，无论是课上课下，还是教室寝室，值周生都代表着一个班级甚至一个学校的风貌。
学生值周实践活动作为学生自我管理、自我教育、自我服务与发展的重要载体，在学校的德育工作中占有重要的一席之地。通过值周实践活动，可以培养学生积极主动参与班级、学校常规管理的责任意识，促进良好习惯的养成，在自我管理的过程中获得自我教育的情感体验，最终促进学校管理科学。
